LIBROS DE LA AUTORA

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jueves, 5 de junio de 2014

SOY CÓMPLICES



















FEAPS La Rioja reconoce a sus colaboradores con los galardones "Soy cómplice"

Agencia EFE
María José Marrodán, Luis Ruiz, los Hermanos Maristas, y el grupo de voluntarios de FEAPS han recibido los premios "Soy cómplice" como reconocimiento a su dedicación a las personas con discapacidad intelectual, ha informado esta organización en un comunicado.
FEAPS ha reconocido a la escritora María José Marrodán, por su trabajo en la creación de libros escritos en Lectura Fácil; a Luis Ruiz Astola por su vinculación a asociaciones de discapacidad; a los Hermanos Maristas, por su continua colaboración con FEAPS y a los voluntarios de la entidad.

viernes, 14 de junio de 2013

PRESENTACIÓN DE LEO, PIENSO COMPRENDO

 
En el Centro Cultural Ibercaja de Logroño hemos presentado el Programa LEO,PIENSO, COMPRENDO.

Con un público  entrañable: unas compañeras que han venido desde Arnedo con sus hijos, otras madres de Lardero, como Eva con su hija Aroa; compañeras de orientación y profesoras de mi cole ;mi hermana Sol, que tambien es profe,; amigas psicólogas y alguna profesora de PT, con la que luego hemos estado hablando y "orientando".
Un rato maravilloso.
Gracias por valorar este trabajo y gracias por venir.








miércoles, 22 de mayo de 2013

ESTÁ CERCA, CERCA, CERCA

Los Libros LEO, PIENSO, COMPRENDO. Para mejorar la Comprensión Lectora y la Atención aplicada a la lectura. Ajustados al ritmo de los alumnos de 1 º y de 2ºde E Primaria para que se puedan iniciar desde que empiezan la primaria. Y ...los ¡¡¡GUAS_GUAS!! les esperan en  segundo.




 


lunes, 1 de abril de 2013

PREMIO VERSALITE

Desde el blog de la orientadora y compañera Natalia Longo,








me llega este premio simbólico que recibo con muchísima satisfación.


 
¡Da tanta alegria que te reconzcan el empeño y la dedicación que pones en las cosas!!
Y todo el tiempo que dedicas en el BLOg, para ver si lo que pones y lo que ponen otros, a traves de ellos y de ti, vale para más y más personas...
Así que , te cojo , también prestado el cartel de gracias para dartelas
Como mandan las normas de este premio simbólico, debo contaros algo personal y conceder el premio a otros blogs.

Sobre mí, os diré que lo me encanta disfrutar de mi familia y de mis amigos, aunque con estos no puedo estar todo lo que me gustaría.
Me gusta mi trabajo, aunque es difícil y a menudo laborioso.
Mi otra pasión es escribir, desde poemas a cuentos, o a libros educativos.
 
Y en cuanto a elegir otro blog, me sumo a la propuesta de Natalia.
Un blog profesional y uno familiar.
 
Mi blog profesional:



 
SONIA GRIÑAN
 
Mi blog Familia:
 
 
Otra vez Gracias, Natalia.
Natalia Longo en  Orientacion Condesa y .

viernes, 26 de octubre de 2012

ACCIÓN TUTORIAL A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA BIBLIOTECA ESCOLAR

Experiencia de lectura, tutoria y biblioteca escolar en
el Monográfico de octubre de Escuela Española.
¡No te lo pierdas!


MONOGRÁFICO ESCUELA ESPAÑOLA OCTUBRE2012

El Monográfico de Escuela Española,
coordinado por Antonio Bolivar está dedicado
a LA TUTORIA y la EDUCACIÓN INCLUSIVA.
Con las EXPERIENCIAS de
FIDEL JERÓNIMO Y NOELIA ARENAS

Hacia la atención educativa personalizada
ERNESTO GUTIÉRREZ-CRESPO
Plan de Orientación y Acción Tutorial en un Instituto
de Formación Profesional Superior
MARÍA JOSÉ MARRODÁN


“El club de los dragones”. Acción tutorial a través de
las lecturas y la biblioteca escolar

PAQUITA ESCOBERO
La orientación en la escuela rural. Apoyar el desarrollo
de las competencias básicas y las inteligencias múltiples

domingo, 21 de octubre de 2012

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

 
 
EL instituto de accion social de la FUNDACIÓN MAPFRE
entiende que todos los niños, independientemente de su condición,
cuentan con un enorme potencial que sólo hay que saber desarrollar.
 Con esta filosofía surge el PROGRAMA RECAPACITA, un proyecto
educativo donde se pretende sensibilizar a los niños con el mundo
de la discapacidad, y fomentar la diversidad como valor pedagógico
para mejorar el aprendizaje y la convivencia,entra en ..

sábado, 29 de septiembre de 2012

LA CALIDAD EN LAS FUNCIONES DE LOS PROFESORES DE PT,II


PF-4.3.Documento de entrevista inicial con las familias de alumnos en E. Infantil y Primaria

PF-4.4.Documento de entrevista inicial con familias de alumnos en ESO
 Una tarde estupenda, para un libro que comienza  dedicado a estas compañeros y
con unas palabras de Saint-Exupéry

A Begoña Andrés,Cristina Castillo,, Isabel Copado,Juncal Galilea
Jesús Abel Marrodán,Lourdes  Monja,Natividad Palacios,Inés Salazar
Trinidad Saenz,Carmen Verdaguer.
“El hombre se descubre cuando se mide con el obstáculo" 
   (Antoine Saint-Exupéry, escritor  francés, 1900-1944)

Muchísimas gracias a todos-todas por acudir y compartir este libro que tanto trabajo me ha llevado
A petición de alguna compañera, y para que podais apreciar mejor los documentos del cd que hay en el libro, los detallamos.

ÍNDICE DE DOCUMENTOS DE INTERES (contenidos en el CD de este libro) 
  1. Legislación:
Decretos estatales completos.
Legislaciones autonómicas de educación.
FORMULARIOS DOCUMENTACION CALIDAD 

  1. Formulario PC-3
PF-3.1. Documento modelo de Plan de Apoyo en E. Infantil, Primaria y ESO 
  1. Formularios PC-4
PF-4.1.Documento de Recogida Información de Equipo Docente en E. Infantil, Primaria y ESO

PF-4.2.Documento de Aviso de reunión a las familias de alumnos de  E. Infantil, Primaria y ESO
PF-4.5. Documento de seguimiento de entrevistas con familias de alumnos de E. Infantil, Primaria y ESO
  1. Formularios PC-5
PF-5.1.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 2º ciclo de Educación Infantil

PF-5.2.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 1º ciclo de Educación Primaria

PF-5.3.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 2º ciclo de Educación Primaria

PF-5.4.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 3º ciclo de Educación Primaria

PF-5.5.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 1º ciclo de Educación ESO

PF-5.6.Documento de Adaptación Curricular Significativo de 1º ciclo de ESO, definido por competencias. 
  1. Formulario PC-6
PF-6.1.Documento de seguimiento en Educación Infantil, Primaria y ESO

PF-6.2.Informe individual final de PT

PF-6.3.Documento de evaluación del Plan de Actuación memoria final

PF-6.4.Documento de Memoria Final
  1. Formulario PC-7
PF-7.1.Documento de incidencia graves en Educación Infantil, Primaria y ESO

PF-7.2.Documento informe Incidencia Grave para la Consejería de Educación.

PF-7.3. Documento de seguimiento de incidencia Grave. 
11.HOJA DE CALCULO INDICADORES.XLS 

  1. Webs recomendadas ( activadas)
  2. Flujogramas
LA CALIDAD EN LAS FUNCIONES DEL PROFESOR DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA 


MANUAL PRÁCTICO PARA EL PROFESOR DE PEDAGOGIA TERAPEÚTICA EN PRIMARIA Y SECUNDARIA
María José Marrodán Gironés
Juan Manuel Balebona


LA CALIDAD EN LAS FUNCIONES DEL PROFESOR DE PT



Esta tarde, 27 de septiembre de 2012 a las 18 h, en el aula 2 del Centro Cultural Ibercaja hemos presentado el libro nº 3 de PROTOCOLOS  editado por ICCE en Madrid.

Contamos con la magnifica respuesta a nuestra convocatoria de las profesoras y profesores de PT; también de dos directores de Centro y CRA y dos orientadoras.

Este libro recoge tanto los conceptos básicos relacionados con los sitemas de calidad  que sirven de guía para la adaptación de los documentos de trabajo de las PT al sistema de Calidad, es decir un manual de procedimientos. Y por otra, todos los aspectos teóricos relacionados con la Educación Especial, Las legislaciones al respecto, las funciones del PT y los documentos básicos de su trabajo.

Los contenidos generales son los siguientes:

.

Primera Parte: INTRODUCCIÓN AL LOS CONCEPTOS DE CALIDAD Y EL PROFESOR DE PEDAGÓGIA TERAPÉUTICA


 Capítulo I: INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD
Capítulo II: EL PROFESOR DE PEDAGOGÍA TERAPEUTICA Y SUS FUNCIONES EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
Capítulo III: EL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO Y LAS ADAPTACIONES CURRICUALRES
Capítulo IV: LA CALIDAD EN LAS FUNCIONES DEL PROFESOR DE PEDAGOGÍA TERAPEUTICA

Segunda Parte: MANUAL PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE CALIDAD EN LAS FUNCIONES DEL  PROFESOR DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA
Capítulo I: CONCEPTOS PREVIOS:
Capítulo II: MANUAL DE PROCESOS EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
Bibliografía
Web Grafía

PICTOAPLIACACIONES

PICTOAPLIACACIONES
Aplicaciones gratuitas con Pictogramas

Árbol AABC.COM

Árbol AABC.COM
JUEGOS EDUCATIVOS

MUNDO PRIMARIA JUEGOS LETRAS

RETOS MATEMÁTICOS

COMENTA, SUGIERE, CUENTA...

José Nieto De entrada al ver el blog, en su nuevo aspecto, me gustó. Pero visto más detenidamente en su configuración y la distribución de contenidos, debería darle a este Blog varios "me gusta". Acertadísimo. Estoy seguro de la ayuda que aportará.

¡Disfrutamos todos! Muchísimas gracias Mª José fue todo un lujo tenerte para nosotros solos.http://www.actividadesvivanco.com/cuentos-cuentitos/

Hola. Soy Natalia Longo, de
Orientacioncondesa.Me encanta tu blog por eso he pensado en el para concederle
el Versatile Blog. Un saludo!


Hola:
Soy Paco garcía,Jefe de estudios del colegio Benipeixcar de Gandía.El hecho es que estamos utilizando en toda la primaria sus magníficos libros de "Ser,convivir y pensar" y nos gustaría contar con los elementos curriculares :(objetivos,contenidos,metodología,competencias básicas y evaluación)


Oscar García ha dado la siguiente referencia:

"María José Marrodán ha realizado la primera novela original en lectura fácil en España. Su realización ha permitido interesantes hallazgos metodológicos que he
tenido la oportunidad de conocer y plasmar en la investigación "Lectura fácil: métodos de redacción y evaluación". Su trabajo ha sido competente y ha conseguido implicar a una editorial importante para su difusión."

Elena Altuzarra Saenz de Samaniego

Gracias guapa. Tu trabajo es fabuloso. Eres genial, Mª José.


Hola de nuevo Mª José
Somos Eva y Conchi. Queríamos que supieras que te estamos inmensamente agradecidas por tu publicación. Has sabido reflejar mucho en poco espacio. Nos
hace especial ilusión porque son pocas la veces que nuestro trabajo es valorado y reconocido.

Cuenta con nosotras para lo que necesites.
Un afectuoso saludo.
Eva y Conchi.
CpC "SAGRADO CORAZÖN" de ARNEDO


Angel Miguel Dicha Avendaño
La veo desde muy joven caminar por Logroño Es como un angel que ilumina la ciudad de manera fisica y espiritual

Animo continua con esa labor intelectual
Un Amigo Platonico


Hola María José,
Mi admiración por tu iniciativa para la formación de Pts y tu pasión paralela por el mundo de la palabra.Muchas gracias por tu atención y encantada de compartir y colaborar

Esther García Rodríguez (IES ALBENIZ)


Hola María José, me llamo Pablo Rodenas y soy profesor de música y educación física en el colegio público "Santo Domingo de Guzmán" en la provincia de Toledo, y quería felicitarte por tu maravilloso trabajo. Tus libros me son de gran utilidad,los utilizo mucho, y me son muy buenos, eficaces y tienes unos objetivos que me encantan. Y quería felicitarte pesonalmente por esto...

Pablo

Fácil, ágil y eficaz (Puntuación 5 de 5)
Un programa sencillo de aplicar en la clase, que involucra a profesores, alumnos y padres y que es muy efectivo para prevenir y hacer una convivencia fluida en las clases. [www.criticadelibros.org/8472782611] Yo lo he probado y funciona.
Juan Martinez (Ser, Convivir y Pensar, 2 EducaciÓn Primaria. AcciÓn Tutorial)

Muy útiles los materiales de SER;CONVIVIR Y PENSAR. Pero la CONQUISTA de las PALABRAS, aunque es diferente tema, está soberbia. A mí me ha sido muy útil. Gracias.
Carmen.

UNA PRINCESA , ¿EN SERIO? ENTREVISTA

  ENTREVISTA CON LA AUTORA María José Marrodán en Radio Hispano america RADIO Hispanoamérica @hispanoamerik https://youtu.be/d0PUmujwx_I?si=...