BLOG DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y DE ANIMACIÓN A LA LECTURA EN LAS ETAPAS DE INFANTIL, PRIMARIA Y ESO.
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martes, 20 de julio de 2021
domingo, 4 de abril de 2021
miércoles, 10 de enero de 2018
Recursos para el fomento de la lectura
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010435/helvia/aula/archivos/_13/html/57/plb/pdf/05-02b.pdf
martes, 31 de octubre de 2017
viernes, 27 de octubre de 2017
UNA MENTE RÁPIDA Y EFICAZ
De la página TU GIMNASIA CEREBRAL hemos recogido estas actividdes desde infantil a la ESO
http://tugimnasiacerebral.com/gimnasia-cerebral-para-ni%C3%B1os/70-actividades-para-ni%C3%B1os
Índice de las actividades:
- Actividades para la Memoria y la Mente
- Actividades para Desarrollar la Comunicación
- Actividades para Realizar Manualidades con los Niños
- Actividades para la Organización
- Actividades para Desarrollar los Cinco Sentidos
- Actividades para Realizar Durante las Comidas o en la Cocina
- Actividades para Realizar Fuera de Casa
viernes, 20 de octubre de 2017
KATAMOZ LECTURA
¿Qué es Katalekto 1.1?
Es la nueva versión del anterior "Katamotz Lectura".
ES programa de Software libre para Windows y GNU/Linux que ayudará a nuestros/as alumnos/as o hijos/as a mejorar su proceso de lectura.
SU CREADOR ES GONZTZAL URIARTE, maestro de educación especial y primaria
Explicación
El programa hace aparecer o desaparecer texto a una velocidad controlada para animar hacia una lectura rápida. La velocidad de lectura se mide en Palabras por Minuto.
Colorea las letras para diferenciarlas. Muchos disléxicos/as confunden ciertas letras dada su cercanía articulatoria o debido a problemas de orientación espacial. Con Katalekto puedes marcar 4 letras o conjunto de letras que quedarán coloreadas en la lectura.
Katalekto te ofrece una lectura por párrafos. No muestra textos largos, solo parrafos o palabras sueltas para tranquilizar al lector evitando la ansiedad que le produce ver todo el texto. La lectura con Katalekto influye positivamente en un aumento de velocidad lectora.
Además, ahora puedes crear ejercicios automáticamente. Introduce la estructura de palabra y las consonantes que deseas trabajar y el programa creará series de palabras o pseudopalabras para leer.
KATAMOZ LECTURAhttp://katamotzlectura.blogspot.com.es/p/katamotz-lectura.html
LAPBOOK
Una interesante, atractiva y efectiva manera de trabajar conocimientos de todo tipo: competencia linguistica, matemçaticas, ciencias; creatividad,etc..
Nos lo muestra Rosa Fernandez en Aula Primaria
lunes, 14 de marzo de 2016
BLOG RINCÓN DE UNA MAESTRA DE ÁNGELA MARCHAN
Recomendamos este blog de Ángela Marchan, lleno de buenas ideas y recursos
http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/
sábado, 12 de marzo de 2016
MARCAPÁGINAS de MONSTRUOS con instrucciones para hacerlos
Cómo hacer un marcapáginas infantil de monstruos
DESCAGA LAS INSTRUCCIONES
http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/instrucciones-marcapaginas-monstruos.pdf |
martes, 8 de marzo de 2016
martes, 23 de febrero de 2016
lunes, 11 de enero de 2016
BIBLIOGRAFÍA PARA ESTAR BIEN INFORMADO SOBRE ALUMNOS CON NEAE

Recopilación que hace Rafael Mesa para la CODAPA un coleccionable en dos entregas sobre la atención a las NEAE.
http://www.codapa.org/wp-content/uploads/2014/09/Rev30.pdf
http://www.codapa.org/wp-content/uploads/2015/02/Rev31.
Fuente AULA PT
domingo, 10 de enero de 2016
ANIMACIONES EDUCATIVAS DE TODAS LAS ÁREAS
Animaciones educativas BIOLOGÍA, QUÍMICA,FRANCÉS, GEOGRAFÍA EHISTORIA
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=16&wid_item=257
ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DE CEIP Enrique Barrios
ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DE Lengua y Matemáticas desde 1º a 6º de Primaria del CEIP Enrique Barrios
de la JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14001529/helvia/sitio/index.cgi?wid_seccion=1
sábado, 12 de septiembre de 2015
ENTRENA TU LADO DERECHO DEL CEREBRO
Realiza este sencillo ejercicio y comprenderás la explicación de la entrada anterior
- Busca una imagen que te guste, preferiblemente de línea, y colocala al revés (boca abajo), o utiliza la imagen del recuadro.
- Tomate tu tiempo, pon una alarma para que suene en unos 40 min. aprox. y empieza a dibujar la imagen que ves, sin intentar “entenderla”, solo fíjate exhaustivamente en sus formas, sus ángulos y las relaciones que hay entre unas líneas y otras.
- No intentes, repito, no intentes entender o pensar esto es la mano, o esto es la cara, esto otro es tal o cual… no quieras reconocer nada, solo dibujar lo que hay, solo sus formas.
- Empieza por un extremo y ve dibujando como si de resolver un puzzle se tratará, esta línea tiene relación con esta otra, este ángulo es de esta manera… y así ve “tejiendo” el dibujo, desde el punto que has seleccionado como origen hasta acabarlo.
- Cuando acabes tu primer dibujo del revés, repite el proceso con el dibujo del derecho, y dibújalo como siempre lo has hecho y compara el resultado.
- Ahora mira la pestaña EXPLICACIÓN.
Si te ha gustado este post este libro
te va a encantar, te lo garantizo (especial iniciados).
- ¿Cúal de tus dos dibujos se parece más al original?
- ¿Qué has sentido mientras hacías el dibujo al revés?
- ¿Mientras dibujabas has sentido cómo el tiempo pasaba más rápido?
POR QUÉ TU CEREBRO NO QUIERE QUE DIBUJES BIEN.
Esta es la explicación, tan interesante que nos dan. No te la pierdas
http://dibujarbien.com/dibujar-lado-derecho-del-cerebro/
Nuestra mente tiene diferentes maneras de procesar información, una verbal y lógica, vinculada al hemisferio izquierdo cerebral y un modo mas abstracto, espacial y creativo asociado al lado derecho del cerebro, este último es el que hay que estimular y entrenar para poder dibujar bien.
En este vídeo te explico brevemente como funciona el cerebro su lado derecho y por qué no puedes dibujar como te gustaría.
Al lado del cerebro más verbal y lógico, no le gusta dibujar, para él es perder el tiempo. Tienes que aprender a hacer el cambio de esa manera de pensar a la que sí le gusta dibujar y disfruta haciéndolo.
Te propongo un sencillo ejercicio para que experimentes por tí mismo:domingo, 14 de diciembre de 2014
jueves, 24 de abril de 2014
DON QUIJOTE DE LA MANCHA. RECURSO EDUCATIVO
Recurso educativo de la Junta de Castilla y la Mancha sobre Don QUIJOTE

Aquí valerosos caballeros podréis leer el libro,escucharlo y descargarlo y realizar la actividad de rellenar los huecos del principio de la obra. Podréis conocer más a Don Quijote y a todos los protagonistas de la obra y colorear sus caras, y conoceréis más a fondo a Don Miguel de Cervantes, el creador del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
Así mesmo podréis convertiros en Don Quijote y en Sancho Panza para ver con sus ojos la realidad tal cual la vieron. Y todas estas hazañas serán harto divertidas ya que podréis aprender jugando,jugando al memory, haciendo sopas de letras,puzzles y crucigramas, une los puntos …. Y al final de la gran aventura, probad caballeros todo lo que habéis aprendido respondiendo las preguntas del Gran Test del Quijote.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/webquijote/index.html

Aquí valerosos caballeros podréis leer el libro,escucharlo y descargarlo y realizar la actividad de rellenar los huecos del principio de la obra. Podréis conocer más a Don Quijote y a todos los protagonistas de la obra y colorear sus caras, y conoceréis más a fondo a Don Miguel de Cervantes, el creador del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.
Así mesmo podréis convertiros en Don Quijote y en Sancho Panza para ver con sus ojos la realidad tal cual la vieron. Y todas estas hazañas serán harto divertidas ya que podréis aprender jugando,jugando al memory, haciendo sopas de letras,puzzles y crucigramas, une los puntos …. Y al final de la gran aventura, probad caballeros todo lo que habéis aprendido respondiendo las preguntas del Gran Test del Quijote.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/webquijote/index.html
viernes, 31 de enero de 2014
Recomendación BLOG Profe Ana Belen
Os recomendamos este Blog: Profe Ana Belén
con recursos y actividades para todos los cursos de primaria.
Un blog atractivo y ameno
http://anabelenbelen.blogspot.com.es/
lunes, 20 de enero de 2014
ENSEÑAR HH SOCIALES A LOS MÁS PEQUEÑOS
Del blog Cosquillitas en la Panza
http://cosquillitasenlapanza2011.blogspot.com.es/2011/10/habilidades-sociales-en-los-ninos_29.html
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José Nieto De entrada al ver el blog, en su nuevo aspecto, me gustó. Pero visto más detenidamente en su configuración y la distribución de contenidos, debería darle a este Blog varios "me gusta". Acertadísimo. Estoy seguro de la ayuda que aportará.
Hola. Soy Natalia Longo, de
Orientacioncondesa.Me encanta tu blog por eso he pensado en el para concederle
el Versatile Blog. Un saludo!
Hola:
Soy Paco garcía,Jefe de estudios del colegio Benipeixcar de Gandía.El hecho es que estamos utilizando en toda la primaria sus magníficos libros de "Ser,convivir y pensar" y nos gustaría contar con los elementos curriculares :(objetivos,contenidos,metodología,competencias básicas y evaluación)
Oscar García ha dado la siguiente referencia:
"María José Marrodán ha realizado la primera novela original en lectura fácil en España. Su realización ha permitido interesantes hallazgos metodológicos que he
tenido la oportunidad de conocer y plasmar en la investigación "Lectura fácil: métodos de redacción y evaluación". Su trabajo ha sido competente y ha conseguido implicar a una editorial importante para su difusión."
Elena Altuzarra Saenz de Samaniego
Gracias guapa. Tu trabajo es fabuloso. Eres genial, Mª José.
Hola de nuevo Mª José
Somos Eva y Conchi. Queríamos que supieras que te estamos inmensamente agradecidas por tu publicación. Has sabido reflejar mucho en poco espacio. Nos
hace especial ilusión porque son pocas la veces que nuestro trabajo es valorado y reconocido.
Cuenta con nosotras para lo que necesites.
Un afectuoso saludo.
Eva y Conchi.
CpC "SAGRADO CORAZÖN" de ARNEDO
Angel Miguel Dicha Avendaño
La veo desde muy joven caminar por Logroño Es como un angel que ilumina la ciudad de manera fisica y espiritual
Animo continua con esa labor intelectual
Un Amigo Platonico
Hola María José,
Mi admiración por tu iniciativa para la formación de Pts y tu pasión paralela por el mundo de la palabra.Muchas gracias por tu atención y encantada de compartir y colaborar
Esther García Rodríguez (IES ALBENIZ)
Hola María José, me llamo Pablo Rodenas y soy profesor de música y educación física en el colegio público "Santo Domingo de Guzmán" en la provincia de Toledo, y quería felicitarte por tu maravilloso trabajo. Tus libros me son de gran utilidad,los utilizo mucho, y me son muy buenos, eficaces y tienes unos objetivos que me encantan. Y quería felicitarte pesonalmente por esto...
Pablo
Fácil, ágil y eficaz (Puntuación 5 de 5)
Un programa sencillo de aplicar en la clase, que involucra a profesores, alumnos y padres y que es muy efectivo para prevenir y hacer una convivencia fluida en las clases. [www.criticadelibros.org/8472782611] Yo lo he probado y funciona.
Juan Martinez (Ser, Convivir y Pensar, 2 EducaciÓn Primaria. AcciÓn Tutorial)
Muy útiles los materiales de SER;CONVIVIR Y PENSAR. Pero la CONQUISTA de las PALABRAS, aunque es diferente tema, está soberbia. A mí me ha sido muy útil. Gracias.
Carmen.
UNA PRINCESA , ¿EN SERIO? ENTREVISTA
ENTREVISTA CON LA AUTORA María José Marrodán en Radio Hispano america RADIO Hispanoamérica @hispanoamerik https://youtu.be/d0PUmujwx_I?si=...




















