Aprender leyendo: La lectura como eje de los de los aprendizajes escolares y de la vida

El Plan de Lectura de centro es el conjunto de objetivos, metodologías, estrategias
 y actividades confluyentes para promover la comprensión de textos y la producción 
de los mismos, tanto escritos como orales; la dinamización de la lectura 
y el desarrollo de la capacidad para buscar, utilizar, comunicar y evaluar 
la información, a través de las bibliotecas escolares y de las Tecnologías
 de la Información y Comunicación.
Por todo ello, el Plan Lector del centro es una apuesta por hacer de la lectura 
y la escritura el principal medio de aprendizaje, no con acciones puntuales 
sino organizadas y sistematizadas en las prácticas cotidianas de lectura en el centro.
 No es solo hacer leer más sino enseñar a leer mejor, sea cual sea la finalidad 
con la que se lea y el soporte que se utilice.

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